ABSTRACT
ABSTRACT Purpose: to compare the use of the Frequency Modulation (FM) System by children and adolescents in a public hearing health center in the state of São Paulo. Methods: the analysis of medical records based on eligibility criteria. Data were collected from 340 participants born between 1998 and 2011, fitted with FM System, and who attended the follow-up appointment after fitting the device. Data were analyzed descriptively and inferentially. Results: hard-of-hearing children and adolescents of both genders from all over Brazil, attending elementary, middle or high school in public or private schools, participated. The data showed that 115 children and 155 adolescents effectively used the device, especially at school. The main difficulty for children was the lack of support from teachers; for adolescents, it was the feeling of embarrassment. Conclusion: some difficulties, especially on children, in adhering to the use of FM Systems were identified. Hence, to ensure the FM System's effective use, the importance of providing guidance and awareness of its benefits to patients, and their family members and teachers, during the fitting appointment and follow-up consultations, is emphasized.
RESUMO Objetivo: comparar o uso do Sistema de Frequência Modulada por crianças e adolescentes em um Serviço Público de Saúde Auditiva do estado de São Paulo. Métodos: análise de prontuários, balizada pelos critérios de elegibilidade. Foram coletados dados de 340 participantes adaptados com o Sistema de Frequência Modulada, nascidos entre 1998 e 2011 e que compareceram à consulta de retorno pós-adaptação do dispositivo. Os dados foram analisados de forma descritiva e inferencial. Resultados: participaram crianças e adolescentes de ambos os gêneros provenientes de todo Brasil, com deficiência auditiva, cursando o ensino fundamental I ou II e ensino médio na rede pública ou privada de ensino. Os dados revelaram que 115 crianças e 155 adolescentes faziam uso efetivo do dispositivo, especialmente na escola. As principais dificuldades relatadas foram a falta de apoio dos professores entre as crianças e o sentimento de vergonha entre os adolescentes. Conclusão: foram identificadas dificuldades na adesão ao uso do Sistema FM, sobretudo por parte das crianças. Diante disso, ressalta-se a importância da orientação e da conscientização dos benefícios do uso do Sistema FM aos pacientes, familiares e seus professores, tanto no momento da adaptação do dispositivo quanto nas consultas de acompanhamento, a fim de assegurar o seu uso efetivo.
ABSTRACT
Este estudo visou identificar a concepção de deficiência e a efetivação dos direitos sociais das pessoas com fissura labiopalatina. Esta pesquisa descritiva com analise quanti-qualitativa foi realizada com a aplicação de entrevista estruturada. A amostra foi constituída de 195 sujeitos com fissura labiopalatina, na faixa etária de 18 a 35 anos, naturais do Estado de São Paulo, e em tratamento no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Em relação ao perfil sócio-econômico, 59% eram do sexo masculino, 79% das classes baixas, e 94% estavam em tratamento por um período de 16 a 35 anos. A maioria (75%) não encontra dificuldades de acesso a recursos comunitários. Dos pesquisados, 71% não conhecem a legislação relativa a pessoas com deficiência, mas 61% sentem necessidade do acesso a cotas no mercado de trabalho, e 92% não tem acesso ao passe livre ou cotas. Sobre constrangimentos devido a fissura, anteriormente 75% vivenciaram dificuldades devido a comprometimentos estéticos e/ou funcionais e psicossociais, e atualmente apenas 18% apresentam as mesmas vivencias, devido aos resultados da reabilitação. Com relação a concepção e posicionamento Sobre deficiência evidencia-se que 18% se consideram pessoas com deficiência e 82% não se vêem assim, devido ao sucesso da reabilitação; desta forma, 76% São favoráveis ao enquadramento da fissura come, deficiência. A pesquisa evidencia a preocupação de pessoas reabilitadas com outras que não tiveram as mesmas oportunidades de reabilitação, sendo favoráveis ao enquadramento da fissura labiopalatina como deficiência. O grau de comprometimento estético/funcional e psicossocial, porem, é que definira a necessidade ou não do enquadramento da fissura como deficiência, garantindo os direitos dos indivíduos acometidos.
This study aimed at identifying the concept of deficiency and access of individuals with cleft lip and palate to social rights. Structured interviews were applied for this descriptive research with quanti-qualitative analysis. The sample was composed of 195 individuals with cleft lip and palate, with ages between 18 and 35 years old, natural from the state of Sao Paulo, and following treatment at the Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Regarding socioeconomic profile, 59% were male individuals, 79% proceed from lower socioeconomic status classes; and 94% were in treat-ment for 16 to 35 years. Most of the individuals (75%) do not have difficulties for accessing community resources. Legislation is ignored by 71 %, but 61 % feel the need of access to quotas in the labor market; 92% do not have access to free pass or quotas. Regarding constraints due to, 75% experienced these problems formerly due to aesthetics, functional and psychosocial difficulties compared to only 18% experiencing them currently as a consequence of rehabilitation. Regarding concepts of deficiency and positioning cleft lip and palate as a deficiency. 18% consider themselves as individuals with deficiency, compared to 82% that do not again as a consequence of rehabilitation. Most of them (76%) agree that cleft lip and palate should be considered as a deficiency. This research highlights the concern of rehabilitated individuals with others who did not have the same opportunities for rehabilitation, considering cleft lip and palate as a deficiency. The degree of aesthetics, functional and psychosocial impairment, therefore, will define the need to consider individuals with cleft lip and palate as presenting a deficiency or not in order to have their rights ensured.